EUA: Qual o caminho a seguir para a greve dos professores Strongsville ?

 O Grupo RCIT em artigo fala da greve dos professores de Cleveland, OHIO-EUA.

 Se nós analisarmos o ques está acontecendo não é diferente da soma dos ataques que vem ocorrendo no Brasil contra os professores e funcionarios públicos.

Tradução eletronica do google

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 http://www.thecommunists.net/worldwide/north-america/teacher-strike

 

EUA: Qual o caminho a seguir para a greve dos professores de Strongsville?

Por Adam Beltz (Trabalhadores Rvolucionários Coletiva, RCIT-Section nos EUA), 2013/04/27

Durante os últimos oito semanas 383 professores do Cleveland, Ohio subúrbio de Strongsville, estão em greve. A greve começou no dia 04 de março como as negociações entre a Associação Strongsville Educação (SEA), que é o sindicato dos professores, e do Conselho de Educação Strongsville (BOE) por um novo contrato havia quebrado. Os dois lados estavam negociando os termos para o novo contrato que o último expirou em junho de 2012.

Professores dizem "basta!"

A greve não é sobre os professores tentando ganhar um aumento maior do que o que é proposto. Na verdade, o oposto é o caso. Os professores estão lutando para parar as grandes concessões, tanto de remuneração e condições de trabalho que estão sendo impostas sobre eles. Os professores aceitaram concessões com seus últimos contratos, e ainda estavam dispostos a aceitar algumas concessões menores no novo contrato, mas os professores tinham finalmente tive o suficiente. Embora afirmando que eles ainda estão dispostos a negociar os termos do contrato e estão dispostos a fazer algumas concessões, eles desenharam uma linha. Eles não vão mais aceitar grandes concessões que lhes são impostas pelo BOE. Os professores dizem que eles deram concessões de boa fé durante os últimos contratos, mas o BOE não tivesse seguido através da sua parte dos negócios anteriores.

Uma questão específica que é importante para o professor Strongsville é a perda de tempo de planejamento que tinha anteriormente. No último contrato, os professores aceitaram a perda de algum tempo de planejamento como uma concessão para ajudar a tornar-se um déficit de dinheiro que o Distrito Escolar teve. O Conselho disse que se os professores pegaram alguns trabalhos não docente adicionais do Conselho seria capaz de cortar um pouco o pessoal de apoio e economizar dinheiro. Os professores assumiu diversos trabalhos extra, como dever cafeteria, salão de dever e trabalho administrativo básico. O tempo tinha que vir de algum lugar e isso exigiu uma perda de tempo que os professores tiveram para preparar aulas, os alunos tutor, se reunir com os pais, etc Enquanto os professores fizeram desistir de seu tempo de planejamento e que assumirá as funções extras do BOE fizeram não seguir com a sua parte no trato. Não cortar o pessoal de apoio para economizar dinheiro, resultando em os professores com menos tempo para o seu trabalho de ensino, enquanto a equipe de suporte permaneceu. Obviamente socialista opor quaisquer cortes para todos os membros do material. Mas todo o desenvolvimento mostraram que o BOE só queria atacar os direitos dos professores. É evidente que os professores foram espoliados em assumir uma carga de trabalho maior e em desistir de tempo para se concentrar em seu trabalho docente os alunos da Strongsville. Os professores exigem a restauração de seus períodos de planejamento.

Outra demanda dos professores estão aderindo a um limite contratual de turmas. De acordo com o MAR "A pesquisa de estudantes da High School Strongsville apenas no ano passado estabeleceu o tamanho da classe como uma de suas maiores preocupações sobre a escola. Os alunos indicaram que senti perdido, ignorado, e invisível em turmas grandes.Classes menores, segundo eles, eram mais fáceis de aprender, porque os alunos eram mais confortáveis ​​e mais propensos a chamar a atenção e tempo do professor. "É evidente que, sem um limite contratual mais e mais estudantes podem ser adicionados às salas de aula. Isso permite que as escolas para poupar dinheiro, colocando o trabalho extra e estresse sobre os professores, que, neste caso, já perderam seu tempo de planejamento, em vez de funções não docentes. Os professores estão lutando para defender não só as condições de trabalho, mas para o direito dos estudantes para receber uma educação de qualidade. Qualquer um pode ver isso como turmas aumentar a qualidade da educação será reduzido.

Bosses Trabalhadores de ataque em todo o país

Já podemos ver uma imagem clara formando aqui o que está acontecendo em Strongsville, uma imagem que representa o agravamento das condições de trabalho para os professores. Isto não é limitado a Strongsville. Strongsville professores não são apenas alguns excêntricos isolados. A crise financeira provocou cortes em gastos com educação em todo o país. O professores Strongsville representar o seleto poucos, juntando-se os professores de Chicago, que optaram por se levantar contra a invasão de seu trabalho, o aumento da expectativa de mais trabalho com menos salário.

Ao contrário do que a maioria das pessoas seria de esperar, os professores de Strongsville não são sequer exigindo aumentos salariais. Eles estão exigindo que eles não recebem mais um corte salarial. Na verdade, os professores de Strongsville estão dispostos a pagar mais por seus benefícios para a saúde do que anteriormente ter. Esta é uma outra tendência que está ocorrendo em todo o país, e não só para os professores como o ataque à classe trabalhadora continua. Ano após ano, os trabalhadores estão vendo suas contribuições saúde e franquias subir. De acordo com a CNN, "A participação dos norte-americanos com franquias superiores a US $ 1.000 a mais do que triplicou entre 2003 e 2012." (1)

Crostas e Polícia

Em vez de atender às demandas mínimas dos professores, em vez de realmente se preocupar com a educação dos alunos em Strongsville, o BOE contratado Huffmaster, uma "empresa de segurança greve" para trazer professores substitutos, ou seja, crostas. O BOE está pagando cerca de US $ 200.000 por semana (de acordo com um panfleto SEA) para substitutos que não têm a formação ea experiência dos professores em greve, o que resulta em que os alunos recebem uma educação sub-par.

A polícia imediatamente claro de que lado eles estão com a prisão de ambos 6 de março e 7 de março os professores que estavam tentando parar os professores de substituição que chegam na escola. (2) Eles enviaram esta mensagem alta e clara apenas 2 dias após o início da greve.

Nos casos em que os professores receberam qualquer apoio? Pode-se esperar que eles estariam recebendo forte apoio da Associação Nacional de Educação ea Associação de Educação Ohio a que são filiados. No entanto, se está difícil encontrar alguma informação sobre a luta travada pelos membros da SEA. Nenhuma chamada para o apoio, a solidariedade, doações. Sem publicidade por que os professores estão em greve. O site do NEA não tem uma menção à greve em qualquer lugar em todo o seu site. Enquanto a OHA mostra seu apoio por apenas ligando outras notícias sobre a greve em sua "Educação Ohio no News" página. As notícias sobre a greve, ou melhor, links para notícias sobre a greve pode ser encontrada misturada com todas as outras notícias referentes à educação em Ohio, a qualquer título.

Com amigos como estes .....

E sobre os outros sindicatos que poderia estar jogando o seu apoio por trás dos atacantes? Os grevistas receberam o apoio de seu irmão e sindicatos irmãos na forma de uma manifestação que ocorreu no dia 13 de abril, em Strongsville. Representantes de 15 sindicatos em todo Nordeste Ohio saiu para mostrar apoio e solidariedade para com os professores em greve. (3)

O próprio rali 45 minutos foi bastante inexpressivo. Vários burocratas sindicais usou o microfone para pedir solidariedade com os grevistas. Uma solidariedade muito vago. Em nenhum lugar que eles chamam de maneiras para as pessoas para ajudar os grevistas. Em nenhum lugar que eles chamam de quaisquer greves de solidariedade ou outras ações. É muito fácil chamar de solidariedade quando se requer nada mais do que dizer algumas palavras. E, claro, nada foi qualquer ligação com os greve a um quadro político maior feito.Com exceção de quando o presidente SEA Tracy Linscott disse: "Isto é o que a democracia parece", referindo-se ao programa de apoio por parte das pessoas que frequentam o rally. No entanto, podemos dizer que algumas centenas de pessoas que mostram o apoio em um comício para outros trabalhadores que estão se batia pelo capitalismo é o que a "democracia burguesa parece".

No entanto, que é sobre tudo que se pode ver, tanto quanto apoio e solidariedade vai desde os sindicatos. Mesmo antes da manifestação os sindicatos não têm qualquer publicidade ou menção do próximo rali publicado em qualquer lugar em seus sites para as pessoas verem. É isso que a solidariedade se parece com a dos sindicatos burocráticos?

Com o apoio que os 383 professores vêm recebendo de suas Associações de Educação filiados e do resto dos Sindicatos se pode realmente ver a determinação ea força que esses 383 professores têm mostrado.

Solidariedade!

Infelizmente, nem todos os membros da classe trabalhadora ver seus interesses representados pelos professores Strongsville. Há aqueles que vêem a professores piquetes Strongsville e pensam em si mesmos que os professores, que, possivelmente, fazer mais do que eles, já tê-lo fácil. Que os professores têm o direito de entrar em greve como alguns deles podem fazer + $ 80.000 por ano. Que os professores estão segurando o refém alunos e eles estão prejudicando os alunos para sua própria ganância. Nada poderia estar mais longe da verdade!

A luta dos professores Strongsville para parar os ataques contra suas condições de trabalho representa os interesses de todos os membros da classe trabalhadora. Os trabalhadores devem olhar luta dos professores Strongsville 'como a sua própria luta. Os trabalhadores devem vir em auxílio dos professores. Cada luta vencida pelos trabalhadores fortalece toda a classe trabalhadora. Sua luta é a nossa luta.

Apelamos a todos os membros do sindicato rasos (NEA, ALF-CIO, UAW, etc) a tomar medidas imediatas para forçar a direção sindical burocrática para apoiar os professores Strongsville em ações reais até e incluindo greves de solidariedade, não apenas alguns de apoio palavras aqui e ali.

Apelamos a todos os trabalhadores não sindicalizados para apoiar os grevistas em toda e qualquer forma, eles podem até e incluindo a adesão à SEA sobre as linhas de piquete, doando alimentos e dinheiro para o fundo de greve, greves de solidariedade, etc

Chamamos os trabalhadores, estudantes e seus pais a se organizar em comitês de solidariedade para conseguir apoio para os professores em greve!

Vitória para Strongsville Professores greve!

Notas de Rodapé

(1) http://money.cnn.com/2013/04/26/news/economy/health-care-cost/index.html

(2) http://www.inquisitr.com/563362/two-teachers-arrested-in- ohio -strike /

(3) http://www.cleveland.com/strongsville/index.ssf/2013/04/unions_show_solidarity_with_st.html

GREVES DE PROFESSORES - SÃO PAULO Reconquistar a APEOESP e o SIMPEEM para os professores! DECLARAÇÃO CONJUNTA ELMUNDOSOCIALISTA E LIGA COMUNISTA

 

 A Brava e corajosa polícia militar paulista se defendendo de uma perigosa terrorista trabalhadora da educação do estado armada com uma terrível arma de destruição em massa, uma garrafa de urânio enriquecido disfarçada de uma simples garrafa de água....

domingo, 12 de maio de 2013

GREVES DE PROFESSORES - SÃO PAULO

Reconquistar a APEOESP e o SIMPEEM

para os professores!

Declaração conjunta

Liga Comunista

Blog El Mundo Socialista

Em 10 de maio de 2013, Maria Izabel Noronha (a Bebel), presidente do sindicato dos professores estaduais paulistas (APEOESP) repetiu o golpe dado em 2012 por Claudio Fonseca, presidente do sindicato dos professores municipais de São Paulo (SIMPEEM). Bebel decretou o fim da greve passando por cima da vontade de mais de 70% da assembleia pela continuidade da greve e só escapou da fúria da categoria que deveria representar no enfrentamento contra o governo tucano porque chamou a própria tropa da PM do governo tucano para bater nos professores.

Em 2013 se estabeleceu uma situação excepcional em que os professores da cidade e do Estado mais ricos do país ingressaram quase simultaneamente em greve.

AS ARMAS DOS PROFESSORES

A força de nossa categoria reside em greves políticas de massa contra os governos patronais cujas máfias empresariais a eles associadas parasitam e degeneram o sistema educacional estatal. Diferentemente dos operários que tem como uma das principais medidas de pressão a ocupação do seu local de trabalho, os professores tem como principal medida de força a massiva mobilização de rua e, no caso, no trancamento da principal avenida do país, a Avenida Paulista.

Desafiando toda a perseguição que sofre, nesta greve foi notável a adesão de jovens professores recém ingressos na rede e precarizados na categoria “O” que levaram adiante os Comandos de Greve em todas as subsedes apesar da sabotagem permanente da burocracia sindical e dos Conselheiros fura-greves que aprovavam deliberações contra a greve no Conselho de Representantes (CER) mas eram sempre derrotados na assembleia subsequente.

A greve precisa declarar-se por tempo indeterminado e ganhar muita influencia dentro da população que precisa deixar os filhos na escola para ir trabalhar. Para começar a greve deve ganhar para a causa os estudantes e seus pais, arrastando toda a comunidade escolar para defender o ensino público e gratuito, algo que em germe, mas de forma crescente, esta greve estava conseguindo com a presença importante de muitos jovens e grêmios.

AS CONDIÇÕES OBJETIVAS PARA SUA UNIDADE

Os professores das redes públicas (municipal e estadual) são parte de um mesmo ramo de atividade trabalhista, uma só categoria, que, embora recebam erroneamente salários distintos (com maior defasagem para os da rede estadual e dentre estes os “categoria O”), lutam pela valorização de seu trabalho, reposição das perdas redução da jornada e de alunos em sala de aula, etc. Tudo isso cria condições objetivas para a unidade de classe entre os professores das duas redes de ensino, unidade que faz tremer de medo as burocracias que já sentem uma enorme dificuldade para manobrar contra a vontade dos milhares que se reúnem nasassembleias de cada um dos sindicatos.

A excepcionalidade da existência das greves simultâneas retroalimenta os ânimos de ambas as bases sindicais, e a cada assembleia os burocratas correm o risco da base aprovar e fazer valer a unidade física, que até então conseguiram evitar, como denunciamos no boletim “UNIFICAÇÃO das greves dos professores! Não ao desmonte das lutas pelas burocracias do SINPEEM e da APEOESP! Derrotar os governos patronais de PT e PSDB!” (08/05/2013).

Vale lembrar que na assembleia do SIMPEEM do dia 03 de maio, a burocracia não conseguiu evitar que a base votasse em peso pela unificação e se dirigisse a Praça da República para esperar seus companheiros da rede estadual, mas foi graças a sabotagem da direção petista da APEOESP, retardando em quase 3 horas a assembleia ,seguida da marcha dos estaduais para a Praça da República, que a unificação foi evitada e o desgaste político do prefeito do PT atenuado.

Além de buscar a unificação das greves, precisamos lutar estrategicamente pela unificação sindical do conjunto da categoria, para que um só sindicato represente as duas instâncias estatais como é o SEPE do Rio de Janeiro e também assim já foram vários sindicatos de professores país afora, antes da burocratização e do peleguismo dividirem e enfraquecerem a categoria.

A GREVE DOS MUNICIPAIS RETROALIMENTADA PELA DOS

ESTADUAIS GERA UM DESGASTE QUE O PT QUER EVITAR

Primeiramente, os burocratas sindicais se opõem a unificação das greves porque tal unidadetenderia com que a base dessas categorias fugissem completamente do controle dos burocratas. Em segundo lugar, pelos planos do PT, a greve dos professores municipais precisa ser encerrada o quanto antes. Essa greve só ocorre pela pressão da base e a falta de sintonia inicial entre o pelego Claudio Fonseca e a administração Haddad, que o PT (Articulação, OT, EMPT e Cia.) tentará superar desbancando Fonseca caso ele não seja funcional a prefeitura petista.

Tal greve está desgastando precocemente o governo Haddad, vitrine da campanha eleitoral petista do próximo ano para o governo do Estado. Logo, a unificação da greve dos professores estaduais com os professores municipais, daria um forte tiro pela culatra na tática do PT de usar a greve da APEOESP apenas para desgastar eleitoralmente o governo estadual tucano com a antiga e fracassada tática de “vingar nas urnas contra o PSDB inimigo da educação”.

A arriscada manobra canalhocratada da direção da Apeoesp já realizada pelo pelego Cláudio Fonseca ano passado, vem ocorrendo com cada vez maior frequência no movimento sindical e que também já aconteceu no Sindicatos de Bancários/SP (PT/PCdoB/PSOL) e mais de uma vez no Sindicato dos Correios/SP (PCdoB). Isso é um reflexo do acirramento das contradições e interesses entre as burocracias sindicais traidoras e as bases combativas.

Já mais experimentada, na assembleia do SIMPEEM do dia 08 de maio, a burocracia conseguiu evitar a unificação inclusive na votação. Mas, não só as direções sindicais boicotaram a unificação. Algumas chamadas oposições sindicais, nas horas decisivas, não levaram adiante a proposta. O PSTU e o PSOL se uniram à direção do SINPEEM na defesa de data de nova assembleia que praticamente deixava isolada qualquer perspectiva de unidade com a greve do Estado. Mesmo o POR, que nas assembeias anteriores pautava seu discurso na necessidade de unificação, e nesse mesmo dia 08, se propôs a defender a sexta-feira para nova assembleia, (logicamente esta defesa seria no sentido de unificar com a assembleia do Estado), mas no meio do discurso a oradora do POR mudou de lado e passou a defender a mesma proposta da direção do SINPEEM, do PSTU e do PSOL, dessa forma abrindo caminho para o isolamento de ambas as greves – SINPEEM e APEOESP.

Foi assim que se chegou à fatídica assembleia do dia 10 de maio, quando em um dia milhares de professores aprenderam mais sobre o caráter político venal da direção da APEOESP do que em muitos anos. Sem o impulso dos grevistas do município e apoiada pelo PT, PCdoB e PSOL, que defende o fim da paralisação, Bebel impôs o fim da greve dos professores estaduais, gerando revolta na categoria. É importante notar que o PSTU, que busca capitalizar a indignação da categoria com a direção majoritária do sindicato, assim como todo o restante da diretoria da APEOESP, concordou com a proposta de tapeação da Secretaria de Educação, Herman Cornelius Wofman, do PSDB. A diferença foi que espertamente, o PSTU que logo a princípio havia se colocado contra a greve por tempo indeterminado, exigiu agora para também defender o fim da greve que o Secretário assinasse a proposta que fez. Proposta esta que não inclui sequer o desconto do dias de greve! *

Intervenção do PSTU na assembleia aceitando a proposta apresentada pelo governo tucano na condição de que ele assinasse o que prometeu:

http://www.facebook.com/photo.php?v=651811154846031&set=vb.100000514568381&type=2&theater

Veja vídeo do momento em que o PSOL defende o fim da paralisação, a votação em que a maioria defende a continuidade da greve e a canalhocrata Bebel enterra a greve bradando cretinamente “a luta continua!” e em seguida desligou o som:

http://www.facebook.com/photo.php?v=551452408226857

Assim como no ano passado, alguns setores indignados com justa razão levantaram como palavra de ordem após a traição da assembleia o “Fora Bebel!”, assim como no ano passado foi também defendido o “Fora Cláudio!”, mas logo tal indignação foi absorvida e quase caiu no esquecimento. Temos acordo com esta palavra de ordem, é preciso destituir toda a corja traidora que impôs este golpe à assembleia, e lutamos por uma nova assembleia a partir do ato na terça feira dia 14/05, às 17h que reconheça a vontade legítima dos professores da APEOESP, mas acreditamos que não será através de uma mera indignação passageira, medidas individualistas como a desfiliação do sindicato ou inócuos e inofensivos abaixo-assinados para entregar para a própria Bebel como faz o PCO, que reconquistaremos os sindicatos para a defesa dos interesses dos trabalhadores em educação, mas com a constituição de um trabalho sistemático e regular de construção de uma oposição unificada pela base que supere as correntes da “situação alternativa” ou “unificada” que tem uma política auxiliar do PT e PCdoB como o PSTU e PSOL que quando dirigem sindicatos (como o SEPE do Rio de Janeiro) não fazem diferente. O que precisamos mesmo é construir uma frente de oposição dos agrupamentos e ativistas classista e combativos para aprender com as derrotas, golpes e no enriquecimento de experiências lutemos sob a base da democracia dos trabalhadores por uma direção revolucionária para o conjunto dos professores.

OS PROFESSORES DO SIMPEEM PRECISAM VENCER HADDAD

AGORA MESMO EM CONDIÇÕES MAIS DESFAFORÁVEL DE LUTA

A política de Haddad para os funcionários da educação é de terra arrasada, assim como a política do governador Geraldo Alckmin, do PSDB, para a educação estadual. Quando se trata de impor arrocho salarial e privatizações os governos do PT e do PSDB estão unificados. Por isso seria de primeira ordem a unificação das lutas nas greves dos professores municipais e do Estado. Mas a unificação não pode ser concretizada pelas políticas colaboracionistas com os governos das direções sindicais da APEOESP e do SINPEEM.

Enquanto estavam em greve simultânea as bases do Sinpeem e do Apeoesp exigiram a unificação que poderia fortalecer ambas as lutas e ainda servir de exemplo às outras categorias, ao mesmo tempo em que colocariam em xeque a falsa ideia de que PT e PSDB são oposições um ao outro.

Na história recente das lutas dos professores, em 2012 a direção do SINPEEM, na figura de Claudio Fonseca, numa manobra similar, desconsiderou a vontade da maioria e encerrou uma greve de 17 dias, sendo quase linchado e precisando chamar a polícia e sair escoltado. Agora sentindo-se fortalecido pelo golpe desferido por Bebel, nada impede que Fonseca seja levado a querer repetir a mesma façanha. Por isso, alertamos aos professores municipais, que precisam vencer esta luta em condições agora mais adversas, correndo o risco de ao perder, sofrer uma derrota similar a dos estaduais, sem ver atendida nenhuma reivindicação, seguir com salários arrochados, tendo que pagar os dias parados e ainda pior: comprometidos a viver nesta situação e a não fazer greve por três anos. Por isso é preciso que os professores da rede estadual engrossem a luta de seus companheiros do município na assembleia do dia 14 e construam a unidade passando por cima dos burocratas.

Diante de tudo isso é evidente que existe uma crise de direção descomunal que afeta também, e brutalmente, os trabalhadores em educação, crise que envolve o conjunto das pequenas organizações de oposição classistas que existem na base desta categoria, mas que não conseguem ir além do “sindicalismo combativo” e, por mero sectarismo, nem sequer buscam aprender com as lições ensinadas pelos golpes e derrotas seguidos.

* Os pontos centrais da suposta proposta do governo foram, segundo a diretoria da APEOESP, uma vez que o próprio governo nem se dignou a apresentar qualquer proposta por escrito depois de não ter cumprido várias de suas propostas anteriores e nem cumprir o que manda a LEI 11.738 como a redução da jornada:

> manutenção do reajuste miserável de 2% (R$ 0,20) em julho;

> desconto dos dias parados e pagamento posterior apenas dos dias que forem repostos, com a possibilidade de retirada do prontuário;

> “Estudo” de um novo reajuste apenas no segundo semestre (como já havia sido proposto pelo governo e rejeitado pela categoria);

> “Estudo” da questão da jornada em uma comissão com o sindicato; ou seja, continuar descumprindo a Lei 11.738 que desde 2009, estabelece a jornada máxima de 2/3 em atividades com alunos;

> Manutenção da cessação de direitos do professor “categoria O”; inclusive, com a manutenção da “quarentena” que apenas passaria de 200 dias para 40 dias e a discussão da não realização de provas para ingresso dos “temporários” que já estão na rede;

> Fim da prova para os professores “F”.

FIM DA GREVE... END OF THE STRIKE OF TE PUBLIC TEACHERS OF SÃO PAULO

APEOESP ...

FIM DA GREVE...

END OF THE STRIKE OF TE PUBLIC TEACHERS OF SÃO PAULO

la dirigencia sindical decreta el fin de la huelga en contra de los deseos de los presentes en la assemnbleia...

the union leadership decrees the end of the strike against the wishes of those present at the assembly...

la direction du syndicat décrète la fin de la grève contre la volonté de ceux qui étaient présents à la assemblee

http://noticias.terra.com.br/educacao/sp-sindicato-encerra-greve-de-professores-e-ato-termina-em-pancadaria,f15e678b7ff8e310VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html

http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/05/10/professores-da-rede-estadual-de-sp-decidem-acabar-greve.htm

Novamente uma direção sindical  resolve decretar o fim de uma greve à revelia da categoria presente em assembléia.

No ano passado a greve dos professores e funcionários  da educação do municipio de São Paulo terminou também com a decretação do fim da greve pelo seu dirigente Claudio Fonseca, que também era vereador de base de apoio politico do prefeito. Sua atitude causou grande revolta e foi quase linchado pelas milhares de pessoas presentes....

Hoje a mesma coisa um ano depois....a dirigente Izabel de Noronha , do Partido dos Trabalhadores, decreta o fim da greve....causando revolta...

Está virando moda....não basta mais às direções traírem nas negociações à quatro portas fechadas..agora é abertamente....

Assembleia que decidiu pela continuação da Greve dos professores do municipio de São Paulo-Brazil.em 03 de maio de 2013/POrtuguese/English/Espanol/French

Companheiros, as imagens estão um pouco tremidas. Falta de experiência em filmar em cima de um caminhão de som em movimento, além disso, nós tinhamos que a cada poucos metros tínhamos que nos abaixar para desviarmos dos fios de alta tensão....mas o mais importante é provar que a categoria estava presente.....8 mil educadores. professores, quadro de apoio e até alguns gestores.....é isso aí! A administração Haddad quer impor um acordo que estabelece 11% a partir de 2014 até 2016...mas não é 11% ao ano....é isso mesmo que você está entendendo.....11 em três anos... Propôs também montar um outro projeto de 2 referências...desconsiderando todo um trabalho e conquistas feitos, inclusive com apoio dos vereadores do PT no ano passado. O resto nós já tínhamos.....PDE! O resultado não podia ser outro, assembleia decidiu em peso e democraticamente, sem interferência do sr.Claudio Fonseca. A GREVE CONTINUA: 


http://www.youtube.com/watch?v=Va8s3BDsRlc&feature=youtu.be


Comrades, the images are a bit blurry. I have lack of experience filming at top a sound truck in motion, besides that, we   every few meters we had to bend down to turn away from high voltage wires .... but the most important is to prove to the category was this present ..... 8.000 educators. teachers, non-teacher but workers in edaucation, and even some principals ..... that's it!  Municipal  Govern Haddad (mayor from the PT Workers Party in the city of São Paulo)wants to impose an agreement establishing 11% from 2014 to 2016 ... but is not 11% per year .... that's what you're getting ..... 11 in three years ...or about 5% a year in a inflation rate of at least 6,5 only this year, The result could be no other, the majorty present inassembly decided democratically, without interference from the leaders of the Sinpeem (  union leaders Of public educator of the city  São Paulo) that The STRIKE CONTINUES.

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Camaradas, las imágenes son un poco borrosas. Tengo la falta de experiencia de filmar en la parte superior de un camión de sonido en movimiento, además de eso, que cada pocos metros que tuvimos que agacharse para alejarse de los cables de alta tensión .... pero lo más importante es demostrarle a la categoría era  que estuvieran  presentes ..... 8.000 educadores, docentes, no docentes,  los trabajadores de edaucation, e incluso algunos directores ..... eso es todo! Gobierno Municipal Haddad (alcalde del Partido de los Trabajadores PT en la ciudad de São Paulo) quiere imponer un acuerdo que establece un 11% desde 2014 hasta 2016 ... pero no es el 11% anual .... eso es lo que quieres decir ..... 11 en tres años ... o alrededor de un 5% al ​​año en una tasa de inflación de 6,5 por lo menos hasta este año, el resultado no podía ser otro, el majorty presente inassembly decidió democráticamente, sin la interferencia de los dirigentes del sindicato Sinpeem

 ( el sindicato de los maestro de  la ciudad de San Paulo)que   la LA HUELGA CONTINUA.

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Camarades, les images sont un peu floues. J'ai un manque d'expérience du tournage en haut d'un camion sonore en mouvement, en plus de cela, nous avons tous les quelques mètres que nous avons eues à se baisser pour se détourner de fils à haute tension .... mais le plus important est de prouver à la catégorie des éducateurs qui étaient présentes ..... 8.000 éducateurs. enseignants, non enseignants, mais les travailleurs dans edaucation, et même certains directeurs ..... c'est tout! Gouvernement Municipal Haddad (maire du Parti des travailleurs PT dans la ville de São Paulo) veut imposer un accord établissant 11% de 2014 à 2016 ... mais ce n'est pas 11% par an .... c'est ce que vous obtenez ..... 11 en trois ans ... ou mieux expliquer environ 5% par an dans un taux d'inflation d'au moins 6,5 seulement cette année, le résultat ne pouvait être autre, le majorty présente inassembly décidé démocratiquement, sans ingérence des  l'dirigeants syndicaux Sinpeem

( L'Union des ecucaturs publics de la ville de São Paulo) que la GREVE SE PORSUIT.

Violência contra professores da rede municipal de São José (SC)

 http://www.cut.org.br/destaque-central/51752/violencia-contra-professores-da-rede-municipal-de-sao-jose-sc-segue-sem-condenacao-dos-culpados?utm_source=cut&utm_medium=email&utm_term=informacut&utm_campaign=informacut

 

Violência contra professores da rede municipal de São José (SC) segue sem condenação dos culpados

08/04/2013

Sintram e CUT-SC organizam ato nesta terça (9) em apoio aos/as companheiros/as

Escrito por: Silvia Medeiros/CUT-SC

Dia 14 de março de 2012 um dia que ficará marcado na história de três professores/a da rede pública municipal de São José e para o Movimento Sindical de Santa Catarina. O dia poderia ficar na história pela luta a favor dos direitos dos/as professores/as da rede pública municipal, mas ficou manchado pela arbitrariedade e violência da Polícia Militar contra três dirigentes sindicais que foram presos/as, algemados/a e agredidos/a fisicamente e verbalmente numa manifestação pacifica que lutava pela implantação da Lei do Piso Nacional do Magistério.

Naquela tarde a palavra de ordem dos/as Servidores/as Públicos Municipais de São José foi RESPEITO, as armas que eles tinham em mãos era o microfone e celulares, que usaram para gravar e denunciar o ato de maior covardia sofrido pelo Movimento Sindical daquela cidade. Ações fortes de violência e abuso de autoridade da Policia Militar para com três dirigentes sindicais: uma mulher, Jumeri Zanetti; um idoso Valmor Paes da Silva e um negro Marcos Aurélio dos Santos.

Os três dirigentes registraram Boletim de Ocorrência por abuso de direitos e lesões corporais, o dirigente Marcos sofreu discriminação racial, testemunhada por Jumeri e também foi registrado como crime de racismo (que de acordo com a lei brasileira é um crime inafiançável). Mas até agora, abril de 2013, o único Processo que chegou no Poder Judiciário, foi o processo movido contra os/as dirigentes sindicais acusados pelo policial militar Mauricio Ramp de desacato à autoridade.

Os/as dirigentes sindicais de São José foram brutalmente torturados/a, como acontecia na época da ditadura militar, sofreram uma abordagem violenta, com um forte aparato da Polícia Militar, com armas de grosso calibre, inúmeras viaturas policiais e gás lacrimogêneo. Sofreram agressões físicas com tapas, empurrões, socos e chutes e também agressões psicológicas com desqualificação pessoal e racismo. E, hoje, estão sentados no banco dos réus.

Os/as trabalhadores/as do Brasil que a cada dia vêem os seus direitos violados, agora passam também pela criminalização dos movimentos populares e grevistas. É preciso reagir, é preciso ter atitudes de enfrentamento, por isso o Sindicato dos Trabalhadores Municipais de São José – Sintram, junto com a CUT-SC, convida todo o movimento sindical da região para que no dia 9 de abril de 2013, às 14 horas, todos estejam em frente aoFórum de São José, para apoiar os/as companheiros/as que vão passar pela terceira audiência, sendo acusados/as de criminosos/as. É preciso reagir e juntar forças para que não aconteça mais uma injustiça, contra aqueles que lutam pelo direito dos/as trabalhadores/as.

Juntos somos fortes!

 http://www.cut.org.br/destaque-central/51752/violencia-contra-professores-da-rede-municipal-de-sao-jose-sc-segue-sem-condenacao-dos-culpados?utm_source=cut&utm_medium=email&utm_term=informacut&utm_campaign=informacut

PELA READMISSÃO DE GERRY DOWNING

Esse blog não tem ,em geral ,acordo político com a CLQI (LC do Brasil, Socialist Fight da Grã-Bretanha, TMB Argentina) , porém quando  se trata de solidariedade de classe não há o que discutir. As mortes recentes de militantes revolucionários na Argentina e  no Brasil nos remetem aos piores anos das respectivas ditaduras militares em ambos os países. A crise economica  de 2008, parte da crise geral do próprio capitalismo, originada nos EUA acelerou ataques ao conjunto dos trabalhadors em âmbito mundial. Nessa nova fase ninguém está imune. Os trabalhadores dos países centrais imperialistas, aos milhões se defrontam com o desemprego,  com a redução salarial e corte de pensões, etc. Tal realidade já é há muito conhecida pelos países semi-coloniais, os quais inclusive já conviveram com as ditaduras militares. Mas a ditadura burguesa não se manifesta somente nas intervenções e golpes militares bonapartistas. As potências imperialistas se valem do seu aparato econômico e militar para criminosas intervenções e invasões de países para garantir acesso às matérias primas a baixo custo. Nem vamos estender nossa análise à resistência do povo do Vietnã, do Chile em 1973, do Brasil em 1964, Argentina e outros. Temos há dez anos da invasão do Iraque e Afeganistão, iniciada por George W.Bush e continuada por Obama. E mais recentemente as intervenções na Líbia, Síria e Mali.

E não cabe aqui nenhum apoio aos ditadores Kadafi, Assad e outros semelhantes. Serviram ao imperialismo em sua época, além de reprimirem brutalmente a população com polícias secretas, prisões, torturas e execuções.

O que é necessário é a organização independente dos trabalhores, unidos num partido revolucionário , pela expropriação das burguesias nacionais e mundial, com seu programa próprio, lutando pela reconstrução da IV Internacional.

É nesse contexto que devemos  nos solidarizar com todos aqueles que, por lutarem contra o sistema capitalista, estejam sendo punidos.

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QUINTA-FEIRA, 14 DE MARÇO DE 2013

CAMPANHA DE SOLIDARIEDADE POR GERRY DOWNING

Pela reintegração do camarada Downing, motorista de ônibus, demitido por perseguição política pela empresa Metroline Gerry Downing, dirigente do Socialist Fight britânico (agrupamento membro do CLQI, do qual faz parte a LC brasileira e a TMB argentina) presidente do agrupamento sindical, Grass Roots Left (Esquerda de Base) foi sumariamente demitido na terça-feira, 12 de março pela Empresa de ônibus de Londres, Metroline sob a acusação espúria de "comportamento inadequado para com um passageiro enquanto conduzia a linha 210".

A demissão teve claros motivos políticos e ocorreu durante a campanha eleitoral por Jerry Hicks (candidato da oposição de esquerda) para secretário-geral do Unite (A maior federação sindical britânica). Este ataque se segue a acusação de difamação movida pela atual direção da Unite contra Gerry e o Weekly Worker (jornal mensal do Partido Comunista da Grã Bretanha). A acusação de difamação partiu de uma subsede da Unite, dirigida por Wayne King, Diretor Industrial da Federação contra uma carta de Gerry defendendo outro trabalhador de ônibus que foi demitido em 12 de janeiro de 2012: Abdul Mohsin Omer.

Sua carta ao Unite do Secretário General e ao Conselho Executivo enviada no dia 30 de Dezembro permanece sem resposta.

Gerry tem sido também uma pedra no sapato da patronal Metroline há mais de duas décadas, como ele diz em sua defesa:

"Este salto de qualidade no ataque em questão não pode ser separado da minha história anterior contra a Metroline – eu já fui demitido duas vezes pela Metroline no passado e, posteriormente, re-empregado pela mesma devido à compra de pequenas empresas de ônibus em que eu trabalhei pela Metroline. Primeiro foi o caso West Periperi onde eu foi injustamente acusado gravemente por racismo, acusação que foi abandonada sem explicação. Em seguida, fui novamente acusado, mas não demitido. Houve também a acusação de um assalto contra Rep Lamont Jackson, que mostrou-se falsa uma vez que eu tinha sido a vítima. O assunto foi abandonado sem nenhuma ação adicional pelo Gerente Sampandia da Garagem de Willesden. Em seguida, fui acusado de distribuir panfletos em Cricklewood, acusação contra a qual entrei com recurso e que posteriormente foi anulada".

Esta demissão também deve ser vista no contexto do grande aumento das demissões na Metroline como consequência da introdução dos terríveis novos contratos que começaram em janeiro de 2012. Trata-se de fazer economia demitindo um “motorista sênior” com custos e direitos trabalhistas relativamente bons para substituí-lo por um novo motorista com custos e direitos muito inferiores. Um exemplo disto foi a recente demissão de uma motorista de origem indu por três pequenos acidentes com o retrovisor com vinte anos de serviços prestados a Metroline. Oscar Alvarez, um membro do IWW (Industrial Workers of the Word, agrupamento internacional do sindicalismo autogestionário) que trabalhava na garagem Periperi da Metroline também foi recentemente demitido por uma acusação semelhante após uma colidir seu ônibus com um carro dirigido por uma motorista que admitiu ter cortado o ônibus dirigido por Alvarez, provocando o acidente.

A condenação de Gerry no processo disciplinar que o demitiu foi consumado pela inclusão ao mesmo de uma carta do Chefe de Garagem, Leroy Webley, em resposta a uma de duas reclamações de um passageiro sobre um incidente que teve lugar na linha de ônibus 210 em 15 de fevereiro.

A resposta de Webley a reclamação do passageiro dizia: "Assim, os motoristas devem se comportar de uma maneira educada e profissional em todos os momentos.

Nós não agimos assim nesta ocasião, e peço desculpas por qualquer transtorno / sofrimento que você possa ter sofrido como resultado do mal atendimento ao cliente realizado pelo condutor."

12 dias antes Gerry foi encarregado de apresentar sua versão dos acontecimentos:

Este é o relato de Gerry no processo:

“A audiência durou quase oito horas e três processos disciplinares também previstos para aquele dia tiveram de ser adiados porque o experimentando Sr. Hill teve uma considerável dificuldade em justificar a minha demissão. Ele passou quase uma hora e meia de consultar o Gerente de Garagem, Leroy Webley, antes de entregar o veredicto depois de seis horas, e mais de uma hora extra após o horário que ambos deveriam estar em casa.

Ridiculamente o julgamento queria saber se eu estava estressado porque a criança mentalmente doente gritou dentro do ônibus por meia hora tomando o ônibus tanto na ida quanto da vinda de seu trajeto, para o Hospital Whittington em Archway, ou se eu estava preocupado com a segurança da criança. Eu tinha afirmado que esta última foi a minha preocupação, mas de nada adiantou e ele insistiu eu tinha agido por causa do estresse da situação e dos meus próprios problemas domésticos (minha companheira está prestes a passar por uma grande operação de câncer de garganta) e eu não tinha legítimas preocupações com a segurança da criança. Ele também rejeitou o meu apelo para que entendesse que o estresse prejudica a saúde e a segurança, podendo levar que o motorista cometa um acidente.

Eu não tinha conhecimento da relação entre a criança e o adulto e, no final da audiência, o gerente admitiu que, se o homem que acompanha a criança era um educador e não o pai, o fato de que ele continuamente cobria a boca da criança e enrolava um cobertor muito apertado na mesma constituiria um abuso. Por isso não equivaleria a abusar independentemente da relação ele não explicou.

Antes da conclusão da audiência, enquanto aguardava o veredicto, outro motorista da linha 210 veio a mim e contou como ele tivera o mesmo homem em seu ônibus de algumas semanas antes e ele havia gritado da mesma maneira. Ele disse que ficou claro que o garoto era doente mental e precisava de uma necessária assistência. No meu caso, depois de três paradas sob aquela tensão eu parei o ônibus e chamei um táxi, perguntando se o homem não preferia chamar uma ambulância para o garoto. O homem disse: ‘Não, não, não, a criança está apenas chateada.’

Ele disse que a segurança da criança parecia estar em perigo e parecia que ele estava sendo mal tratado pelo homem. O motorista relatou o fato em detalhes e estava disposto a mostrar estas evidência na audiência, mas o gerente se recusou a ouvi-lo e ele disse que o caso estava encerrado. O outro motorista se dispôs a apresentar seu testemunho como recurso.

Tudo ficou evidente e até a minha linguagem corporal e o tom de voz que eu usei quando fiz duas perguntas ao homem. Mas este tratamento foi considerado tão grosseiro e ofensivo que eu tinha que ser demitido imediatamente para proteger o público.

Em qualquer situação, a condução de um ônibus é um trabalho muito estressante. No dia 15 de fevereiro estava a menos de uma semana antes de minha companheira enfrentar uma grande operação para remover de sua garganta um câncer. Isto ocorreu no dia 21/02. O processo da operação consumiu um dia inteiro e os médicos nos disseram e suas chances de sobrevivência eram de apenas 30%. Tornava-se quase impossível continuar a conduzir com aquela intensidade de gritos dentro do ônibus. Isso poderia causar-me um acidente, e eu não tinha conhecimento de quanto tempo isso poderia durar, talvez todo o caminho até Brent Cross. Eu não poderia ter continuado por muito mais tempo dirigindo sob aquela pressão e a criança precisava de ajuda urgente, por isto eu interpelei o homem que claramente não estava à procura de assistência médica para a criança o mais rápido possível – ele tinha vindo do Hospital Whittington e tinha passado em frente a clínica médica de Almington, a caminho do Parque Finsbury. E mesmo assim, estou apenas especulando que quando ele saiu da estrada de Almington foi para levar a criança para alguma clínica médica, mas teria se perdido na viagem de Archway e por isto estivesse angustiado. Nunca no passado, fui considerado culpado de qualquer comportamento inadequado para os passageiros.”

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